Новини пресслужби ЗНУ

12 вересня, з нагоди Дня фізичної культури і спорту України, у Запорізькому національному університеті (ZNU, Zaporizhzhia National University) відбулися адаптаційні ігри для ветеранів російсько-української війни та членів їхніх родин.

Викладачі кафедри туризму, рекреації та готельно-ресторанної справи Запорізького національного університету (ZNU, Zaporizhzhia National University) нещодавно відзвітували про участь у міжнародному проєкті «Покращення якості сільського туризму, харчових продуктів і крафтових виробів із прифронтових та прикордонних регіонів України для експорту на європейський ринок». Його реалізують за підтримки Естонського центру міжнародного розвитку.

Презентація відбулась 10 червня на пресконференції в УНІАН у Києві. Проєкт «Трансформаційний досвід освіти для повернення ветеранів російсько-Української війни» реалізує БО «Благодійний фонд "Києво-Могилянська фундація"» у партнерстві із Запорізьким національним університетом (ZNU, Zaporizhzhia National University), Полтавським університетом економіки і торгівлі та Карпатським національним університетом імені Василя Стефаника за підтримки Міжнародного фонду «Відродження».

30 квітня доцентки та студентки Запорізького національного університету (ZNU, Zaporizhzhia National University) взяли участь у ХІІ міжвишівському науково-практичному семінарі «Гендерні студії: простір ідей, рівності та студентського голосу». Його організували Луцький педагогічний фаховий коледж, Луцький педагогічний інститут за підтримки Центру гендерної освіти, ГО «Гендерний креативний простір» та Управління освіти і науки Волинської обласної державної адміністрації.

27 березня у Львівському державному університеті внутрішніх справ відбулося засідання Всеукраїнського круглого столу «Гендерні студії: міждисциплінарні дослідження актуальних проблем соціальних відносин». З доповіддю «Етика турботи як модель суспільної стійкості в умовах війни: правові засади та гендерний вимір соціокультурної взаємодії» на ньому виступила доцентка кафедри української літератури ЗНУ (ZNU, Zaporizhzhia National University) Юлія Курилова, представниця команди університету від міжнародного проєкту Еразмус+ напряму Жана Моне «Гендерна інклюзія в програмах відновлення України: європейський досвід у досягненні рівних можливостей».

17 березня студенти освітньої програми «Початкова освіта» факультету соціальної педагогіки та психології ЗНУ (ZNU, Zaporizhzhia National University) долучилися до Всеукраїнської гостьової лекції «Організація проєктної діяльності учнів сучасної початкової школи». Захід у змішаному форматі, який організував Український державний університет імені Михайла Драгоманова (м. Київ), об’єднав студентів – майбутніх учителів початкових класів – понад 20 закладів вищої освіти України. Участь у лекції взяли також бакалаври та магістранти ЗНУ, а також доцентка кафедри дошкільної та початкової освіти Юлія Зубцова.

18 лютого студентство та викладачі філологічного факультету Запорізького національного університету (ZNU, Zaporizhzhia National University) долучилися до відкритої лекції завідувача кафедри теорії літератури та зарубіжної літератури Волинського національного університету ім. Лесі Українки Сергія Романова «“Донна Ізидора”: портрет наймолодшої Косачівни в інтер’єрі роду» у проєкті «Доля у слові. Студії з історії української жіночої еміграції» Українського католицького університету й ГО «Своя».

Упродовж 25 та 26 вересня на філологічному факультеті ЗНУ в межах Міжнародного проєкту Еразмус+ напряму Жана Моне «Європейський досвід формування культури толерантності в українській перспективі: освіта, медіа, мистецтво» відбулася Всеукраїнська наукова конференція «Європейські парадигми формування культури толерантності в освіті, медіа, мистецтві». Вона стала масштабною подією для академічної спільноти.

17 вересня у Запорізькому національному університеті (ZNU, Zaporizhzhia National University) відбулася робоча нарада за участі керівництва університету, науково-дослідної частини (НДЧ), відділу аспірантури та Ради молодих учених. Зустріч під головуванням ректорки Галини Шило була присвячена аналізу актуальних проблем, з якими стикаються молоді науковці, та пошуку шляхів їхнього розв’язання.