Новини пресслужби ЗНУ

Початок другого семестру навчального року для студентів 4 курсу різних факультетів (історичного, математичного, іноземної філології) другої предметної спеціальності «Середня освіта (Українська мова і література)» Запорізького національного університету (ZNU, Zaporizhzhia National University) традиційно починається ще однією виробничою педагогічною практикою – практикою з другої предметної спеціальності. Адже саме активна педагогічна практика дозволяє перевірити рівень як теоретичних, так і практичних умінь і навичок студентів із методики викладання української мови та літератури, педагогіки та психології. Зауважимо, що здобувати знання з основних практико-орієнтованих дисциплін, зокрема й «Методики викладання української мови та літератури», студентам довелось переважно в умовах дистанційного навчання.

Навчальний рік для студентів четвертого курсу філологічного факультету Запорізького національного університету (ZNU, Zaporizhzhia National University) традиційно почався виробничою педагогічною практикою. Адже саме активна педпрактика дозволяє перевірити рівень як теоретичних, так і практичних умінь і навичок студентів із методики викладання мови та літератури, педагогіки та психології. Зауважимо, що здобувати знання з основних практико-орієнтованих дисциплін «Методика викладання мови» та «Методика викладання літератури» студентам довелося, переважно, в умовах тривалого карантину та дистанційного навчання.

Упродовж другого семестру студенти 2 курсу філологічного факультету освітньої програми «Середня освіта (Українська мова і література)» Запорізького національного університету (ZNU, Zaporizhzhia National University) проходили безвідривну навчальну педагогічну практику, вперше випробувавши себе в ролі учителів української мови та літератури.

На філологічному факультеті ЗНУ (ZNU, Zaporizhzhia National University) на підсумковій конференції, організованій на платформі для відеоконференцій Zoom, керівники практики Ірина Бакаленко, Валентина Ніколаєнко й Олеся Слижук та студенти 4 курсу обговорили важливі питання пошуку взаємодії із сучасними школярами, впровадження новітніх технологій навчання та формування іміджу вчителя-словесника.

На філологічному факультеті Запорізького національного університету (ZNU, Zaporizhzhia National University) відбулося засідання Вченої ради факультету за допомогою системи організації відеоконференцій Zoom.

Стратегічним напрямом сучасної освіти є розвиток соціальної, культурної, професійної мобільності молоді. Про це йшла мова під час зустрічі студентів-другокурсників філологічного факультету (спеціальність «Середня освіта “Українська мова і література”») ЗНУ (ZNU, Zaporizhzhia National University) з освітянами-практиками, яку організували доценти Наталя Зубець, Валентина Кравченко й Оксана Проценко в рамках навчальної практики.

Протягом вересня студенти 4 курсу філологічного факультету проходили педагогічну практику, вперше спробувавши себе в ролі вчителів української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури.

Студенти 4 курсу філологічного факультету спеціальності «українська мова та література» завершили проходження педагогічної практики. Упродовж місяця вони знайомились із «азами» своєї майбутньої педагогічної професії в запорізьких школах: колегіумах «Елінт» та № 96, гімназіях № 2 імені Лесі Українки та № 11, загальноосвітніх школах №№ 15, 66, 103. Керівниками практики впродовж багатьох років є доценти кафедри української літератури Олеся Слижук та Валентина Ніколаєнко.

Студенти четвертого курсу філологічного факультету ЗНУ традиційно починають навчальний рік виробничою педагогічною практикою. Така структура освітнього процесу дозволяє перевірити рівень як теоретичних, так і практичних умінь та навичок студентів із методики викладання мови та літератури, педагогіки та психології.