Вчора, 4 квітня, на факультеті іноземної філології відбулась настановча конференція з педагогічної практики для студентів 5 курсу спеціальності «Мова і література (англійська, німецька, французька, іспанська)». П’ятикурсники вже вдруге проходитимуть випробування педагогічною професією, цього разу з другої іноземної мови. Практика триватиме з 4 по 30 квітня у гімназіях № 11, 25, загальноосвітньому навчальному комплексі ім. Л. Українки № 2, загальноосвітній школі № 24 та класичному ліцеї, з якими ФІФ плідно співпрацює вже довгий час.
Розпочалась конференція із звернення декана ФІФ, доцента Галини Морошкіної про важливість педагогічної практики з другої іноземної мови, яка дає додаткову можливість професійної діяльності. Галина Федорівна наголосила на тому, що цей місяць є вирішальним для п’ятикурсників і має бути продуктивним також у процесі написання дипломних робіт. Мова йшла і про можливість подальшого навчання для отримання кваліфікації «Магістр».
Завідувач кафедри викладання другої іноземної мови, яка організовує педагогічну практику на факультеті, доцент Катерина Ружин мотивувала студентів до проходження практики з другої іноземної мови, розповідаючи про деякі особливості уроків з іноземної мови та наводячи яскраві приклади із шкільного життя.
Керівник практики на ФІФ, доцент кафедри викладання другої іноземної мови Ольга Каніболоцька звернула увагу студентів-практикантів на організаційні питання: терміни роботи у школі та оформлення звітної документації, завдання з психолого-педагогічної частини практики, особливості творчого звіту. Ольга Анатоліївна також звернула увагу на правила поведінки та техніки безпеки на робочому місці.
Після обговорення організаційних питань студенти безпосередньо зустрілись із своїми методистами, доцентами кафедри викладання другої іноземної мови Катериною Ружин, Ольгою Каніболоцькою, Станіславом Іваненко, Наталею Бондаренко, В’ячеславом Олександровим, Ганною Ваніною, з якими поїхали до місця проходження практики, щоб приступити до виконання своїх обов’язків.
Ганна Ваніна,
факультет іноземної філології
