Ученые обсудили результаты и перспективы сотрудничества с высшими учебными заведениями І-ІІ уровня аккредитации
Во время первого в этом году заседания Ученого совета ЗНУ ее члены, среди других важных вопросов жизнедеятельности вуза, большое внимание уделили профориентации и сотрудничеству представителей вуза с будущими абитуриентами. В своем выступлении начальник отдела доуниверситетской подготовки, профориентации и трудоустройства Юлия Паскевская рассмотрела такой важный аспект профориентационной деятельности, как сотрудничество с высшими учебными заведениями І-ІІ уровня аккредитации.
Она отметила, что 2016 год продемонстрировал положительную тенденцию роста количества абитуриентов, которые после завершения обучения в высших учебных заведениях І-ІІ уровней аккредитации решили продолжить получение высшего образования в ЗНУ. Так, дневную форму обучения на старших курсах нашего вуза выбрали 226 абитуриентов, которые учились в Запорожских колледжах и училищах. В частности, среди этих абитуриентов большое количество тех, кто закончил Экономико-правовой колледж (142 человека) и Торговый колледж (20 человек). Заочной формой обучения в ЗНУ решил воспользоваться 281 выпускник запорожских вузов I-II уровней аккредитации, в том числе 24 человека – выпускники Торгового колледжа. Среди выпускников колледжей Запорожской области 20 человек поступили на дневную форму обучения, а на заочную – 21.
Кроме того, представители ЗНУ проводят плодотворную профориентационную работу с представителями высших учебных заведений I-II уровней аккредитации Днепропетровской области. В результате встречи с будущими абитуриентами преподавателей и сотрудников университета 14 человек из этой области выбрали дневную форму обучения, а 72 – заочную. К тому же, происходит расширение границ географии профориентационной деятельности ЗНУ в этом направлении, в частности в 2016 году были абитуриенты-выпускники колледжей из Полтавской, Николаевской областей и т. п.
Юлия Паскевская очертила основные формы работы представителей ЗНУ с руководством, преподавателями и студентами вузов І-ІІ уровней аккредитации. В частности, это – подписание договоров, информационно-консультативные встречи (презентации специальностей, ярмарки карьеры, профессиографические экскурсии) и профессионально-ориентированное сопровождение (мастер-классы, семинары, тренинги, ворк-шопы, вебинары) и систематическая методическая работа с представителями этих учреждений. В проект решения, утвержденного Ученым советом, были включены следующие предложения: разработать и заключить договора о сотрудничестве с учебными заведениями І-ІІ уровня аккредитации, которые закреплены за факультетами, обще-информационный буклет университета и специальный выпуск профориентационной газеты для выпускников I-II уровня аккредитации с четкими нормативными требованиями к поступлению-2017. Также докладчик предложила заместителям деканов по профориентационной работе обновить информацию на факультетских страницах официального сайта университета, поскольку наибольшее количество абитуриентов получают знания о вузе именно с этого ресурса. Кроме того, в это решение был внесен пункт о рассмотрении возможности разработки и внедрения интегрированных учебных планов подготовки: младший специалист – бакалавр.
Кроме того, во время обсуждения доклада декан экономического факультета Алла Череп и декан биологического факультета Людмила Омельянчик попросили акцентировать внимание сотрудников отдела доуниверситетской подготовки, профориентации и трудоустройства на необходимости более широкого привлечения преподавателей факультетов к мобильным бригадам, которые осуществляют выездные консультационные встречи с абитуриентами Запорожской и соседних областей.
Ректор ЗНУ Николай Фролов, прослушав доклад Юлии Паскевской, одобрительно отозвался об усилиях представителей вуза, благодаря которым растет количество абитуриентов из этой категории. Однако он подчеркнул необходимость активизировать профориентационную работу с закрепленными учебными заведениями I-II уровня аккредитации, внедрять инновационные формы сотрудничества с привлечением выпускников образовательного пространства Запорожского национального университета.
Тамила Тарасенко