В Запорожском национальном университете заботятся о том, чтобы использовать во время обучения студентов инновационные технологии, которые отвечают всем требованиям современности. В частности, с 2014 года в образовательный процесс начали удачно внедрять элементы системы электронного обеспечения обучения «Moodle». А на сегодняшний день, благодаря ей, в вузе, среди прочего, налаживают обратную связь со студентами и используют новые, современные, формы контроля качества образования и определяют уровень знаний студенческой молодежи. В частности, речь идет о ректорском контроле, который в конце марта провели для представителей всех факультетов вуза, как отметил проректор по научно-педагогической и учебной работе Александр Гура.
По словам заведующей учебной лабораторией информационного обеспечения образовательного процесса Натальи Кириченко, к ректорскому контролю привлекли представителей двух-трех групп из каждого факультета. Это было сделано для того, чтобы создать общую картину уровня знаний студентов и для помощи им самим: чтобы студенческая молодежь смогла реально оценить уровень своих знаний и определиться с темами, на которые стоит обратить особое внимание во время подготовки к сессии.
Так, от факультета социальной педагогики и психологии были задействованы группы 3124 и 1165, от факультета иностранной филологии – группы 2334-ф/п и 2335-н, от исторического факультета – группы 3254-1 и 2325-1, от биологического факультета – 4164-1, 9135-1 и 8.0916-б, от экономического факультета – группы 3535-2, 8.0516-уп и 3574, от факультета журналистики – группы 3335 и 3324, от математического – группы 4214 и 4325, от факультета менеджмента – 3614-3 и 3615-1, от факультета социологии и управления – 3144 и 2315, от физического факультета – 4235 и 4244, от факультета физического воспитания – 14135-1 и 1214-1, от филологического факультета – группы 2334-1р и 2385-2у и от юридического факультета – группы 3414-6 и 3415-1.
Все участники ректорского контроля продемонстрировали хороший уровень знаний. Особенно заметные академические успехи показали представители юридического факультета и факультета иностранной филологии. Напомним, что проведению такой формы контроля предшествовала объемная и кропотливая организационная и подготовительная работа, которая на протяжении нескольких месяцев длилась в нашем вузе под руководством проректора по научно-педагогической и учебной работе Александра Гуры и руководителя учебного отдела Людмилы Нестеренко.
В общем, такую форму контроля оценили как положительную, поэтому система «Moodle» присоединилась к еще одному важному аспекту образовательного процесса. Напомним, что на сегодняшний день эта система используется для помощи студентам при выборе 25% учебных дисциплин гуманитарного цикла, что позволяет студентам формировать учебную программу на основе своих склонностей и предпочтений. Также, благодаря ей, обеспечивается обратная связь со студентами: по завершению изучения определенной дисциплины они должны выставить оценку учебному курсу. Это позволит руководству вуза способствовать модернизации образовательного процесса, который бы в итоге соответствовал всем требованиям современности. Кроме того, система «Moodle» является платформой для успешной разработки и внедрения в университете новой, дистанционной формы обучения.