Будущие специалисты специальности «Театральное искусство» представили вниманию своих преподавателей, младших коллег и поклонников итоговый творческий хореографический отчет из отрывков тех танцевальных композиций, которые они осваивали в течение 5 лет обучения под руководством преподавателя по хореографии, кандидата педагогических наук, доцента кафедры актерского мастерства факультета социальной педагогики и психологии Юлианны Гончаренко. Экзаменационное попурри подбирали по принципу увеличения степени сложности: от легких форм до самых сложных. Студенты очаровывали зал искусными полонезом, галопом, блоком украинского танца как Центральной, так и Западной Украины, а также вальсом, танго и испанскими хореографическими мотивами.
По словам руководителя курса по хореографии Юлианны Гончаренко, заведующей кафедрой актерского мастерства, профессора Галины Локаревой и декана факультета социальной педагогики и психологии, доцента Ольги Пономаренко было решено хореографический экзамен проводить в творческой сценической форме, немного отойдя от классических средств итоговых занятий у станка. Поэтому студенты совместно с Юлианной Владимировной и концертмейстером Татьяной Черненко отобрали самые показательные хореографические отрывки, которые бы могли продемонстрировать студенческое хореографическое мастерство.
Отметим, что начался экзамен из классики: полонеза, галопа. Продолжился блоком украинских танцев: коломыйкой и гуцульскими мотивами. Зал поразило профессиональное выполнение молодежью экзерсисам на середине сцены, основных прыжков с алерго. В целом танцевальные блоки режиссировали, воссоздавая историю с эпохи Возрождения и до современности. Украинские мотивы представили такие основные движения, как тынок, колупалочка. Мужские трюки состояли с мельницы, подсечки, кабриолов и высокого мужского тынка. А в западноукраинской интерпретации – с присядки и бидуинского движения.
Однако и в этом году экзамен в очередной раз включал креативные нововведения – он стал еще одной ступенькой демонстрации достижений студентов в хореографическом искусстве. Первую часть экзамена посвятили показа умений и навыков в стандартном балетном эксерсизе. А вот во время второй – преподаватель по хореографии, кандидат педагогических наук, доцент кафедры актерского мастерства факультета социальной педагогики и психологии Юлианна Гончаренко создала сюиту из танцев, которые студенты изучали в течение 1-5 курсов. Речь идет об историко-бытовом течение: полонез, галоп, вальс; народном: украинский, русский, испанский; современном: танго, рок-н-ролл. Так, палитра талантов выпускников расширилась в нескольких амплуа: исследователь, актер, диктор, мастер сцены, хореограф.
Конечно, зрители отметили «эффектную изюминку» постановочной работы преподавателя во время мероприятия бурными аплодисментами. Кстати, Юлианна Владимировна в создании нескольких этапов программы отошла от традиционной музыки для сопровождения танцев и использовала эксклюзивные и экспрессивные танцы-спектакли.
Интересной была справка о народном танце, ведь с давних времен человек поклонялся силам природы, восхищались его мощью и непреодолимостью. А еще – искал средства, чтобы выразить природе свою благодарность и привязанность. Лучше всего это проявлялось через песню и танец. Своеобразным расположением танцующих отличается гуцульская хореографическая культура, где одним из самых распространенных элементов танца является танцевальная круг. Поскольку движение в круге символизировало движение солнца, неба, бесконечность, вечность и совершенство пространства. История народного украинского танца очень длинная, насыщенная эмоциями и переживаниями многих нации. 
Танец, как и песня, выражает душу народа, все его волнения, радость и печаль, героические победы и поражения, юмористические черты в сочетании с трагизмом. Украинские народные танцы снискали славу по всему миру, благодаря выразительному национальному колориту, силе духа, эмоциональной насыщенности, неповторимости мелодии, ритма и движений. Культурное богатство Украины составляют народные танцы с региональными отличиями: тропаки, гопаки, метели, казачки, частушки, польки, кадрили гуцулки и вальсы. Манера их исполнения сильно отличается в каждом регионе.
Еще одним блоком экзамена стала презентация вальса. Это слово происходит от немецкого «кружить». Почти до конца 18 века вальс не воспринимался высшим обществом. Он подвергся сильной критике. В обществе считалось неприличным столь близкое расположение партнеров. Но на рубеже двух веков – 18 и 19 – вальс становится популярным в Вене и появляется венский вальс. Его темп был достаточно быстрым и композиторы стали писать музыку, которая была намного медленнее. Так, с развитием музыкальной формы вальса в начале 20 
века в Англии появились новые танцы: вальс бостон и медленный вальс. Огромное влияние на развитие вальса оказало творчество прославленного австрийского композитора, автора более чем 400 вальсов, Иоганна Штрауса. В современном мире есть много интерпретаций этого танца. А студенты факультета СПП решили предложить зрителям альтернативу классическому вальсу – под музыку Олега Скрипки «Вальс с украинскими мотивами».
Напоследок молодежь подготовила информацию о рок-н-ролле, который появился в середине 50-х годов 20 века и был импровизационным танцем. Он стал популярным на волне творчества Элвиса Пресли и появления кино. Официальным днем рождения рок-н-ролла является 12 апреля 1954 года – когда в прокат вышел в США фильм с соответствующей песней. Рок-н-ролл изначально начали танцевать в Америке, а затем и в Европе. С 60-х годов стартовали самостоятельные конкурсы рок-н-ролла.
Следовательно, самые громкие аплодисменты в завершение звучали каждому талантливому выпускнику – Дмитрию Бабчуку, Дмитрию Гапонову, Натальи Зайковской, Евгению Козлову, Алле Лазько, Алексей Огаренко, Евгению Пономареву, Екатерине Слатвинской, Анне Слоковенко, Анастасии Ляшиченко, Анне Акишиной, Лилии Кабановой. А также руководителю выпускного курса – профессору, народному артисту Украины Александру Королю.
Также на мероприятии проанонсивали проведение пластического спектакля по мотивам романа С. Фицджеральда «Великий Гэтсби» (хореограф-постановщик – кандидат педагогических наук, доцент кафедры актерского мастерства и дизайна Юлианна Гончаренко, руководитель 3 и 5 курсов – народный артист Украины Александр Король. В спектакле принимают участие студенты 2, 3 и 5 курсов специальности «Театральное искусство». И каждый желающий может прийти на просмотр пластического спектакля 28 апреля в учебный корпус №8 (факультет социальной педагогики и психологии, кафедра актерского мастерства и дизайна ЗНУ, актовый зал, 19.00).
Мария Канцелярист