На филологическом факультет ЗНУ продолжается плодотворная профориентационная деятельность. Преподаватели филологического факультета Ирина Бакаленко и Юлия Кравченко встретились со старшеклассниками Запорожской специализированной школы физической культуры І-ІІІ ступени №18.
Почетной миссией преподавателей стало вручение Благодарности ректора ЗНУ Николая Фролова директору школы Виктору Молчанову за содействие проведению профориентационных мероприятий, а учителям-словесникам Людмиле Лигун и Наталье Снопик – за проведение мастер-класса «Использование технологии ‘’живого’’ квеста при проведении предметной недели» для студентов филологического факультета. Во время мероприятия Ирина Бакаленко отметила школьникам основные этапы проведения внешнего независимого оценивания-2017 и особенности поступления в высшие учебные заведения. Также речь шла о различных аспектах проведения внешнего независимого оценивания в 2017 году и о размещении результатов ВНО на информационных страницах участников ВНО. Старшеклассникам рассказали об определении «порогового» балла предметов ВНО-2016. 
Представители ЗНУ привели в своих выступлениях характеристику сертификационных работ по предметам тестирования; расчет конкурсного балла абитуриента; приоритетность при поступлении – такие вопросы интересовали будущих абитуриентов. Мобильное приложение «Мое ВНО», предложенное Украинским центром оценивания качества образования, даст возможность абитуриентам всегда быть в курсе событий. Вопрос подготовки к написанию теста по украинскому языку и литературе были в центре особого внимания школьников, ведь именно этот тест является обязательным при поступлении на любое направление подготовки и в любое учебное заведение. Поэтому информация об особенностях тестовых заданий, типичных ошибках и формах подготовки к написанию тестов заинтересовала будущих абитуриентов. Юлия Кравченко ознакомила будущих студентов с особенностями и преимуществами обучения по образовательным программам филологического факультета, акцентируя внимание на важности задуматься над вопросами: какую профессию выбрать, возможности трудоустройства и дальнейшего карьерного роста.
Информативный материал, представленный в презентации, вызвал живой интерес среди учащихся, которые приобщились к активному диалогу, задавали вопросы, которые беспокоят их сегодня как будущих абитуриентов. На свои вопросы учащиеся получили содержательные ответы.
