Упродовж майже 10 років факультет іноземної філології тісно співпрацює із вчителями іноземних мов м.Запоріжжя та області. Мета такої взаємодії – обмін досвідом, знайомство з інноваціями в методиці викладання іноземних мов, опрацювання різноманітних прийомів навчання, пілотування нових підручників, тощо. Традиційно такі зустрічі проходять двічі на рік, у жовтні та березні.
Так, 30 жовтня на факультеті іноземної філології ЗНУ відбувся черговий, вже 25-й, методичний семінар-практикум вчителів іноземних мов «Сучасні технології та методики навчання іноземних мов», який зібрав понад 150 вчителів та викладачів нашого міста та області.
Такі методичні заходи проходяться на факультеті у форматі співробітництва з Інформаційно-аналітичним методичним центром Департаменту освіти, науки, молоді та Запорізької міськради (ІАМЦ ДОНМС ЗМР) за сприяння декана факультету іноземної філології, доцента Галини Морошкіної та провідного спеціаліста ІАМЦ ДОНМС ЗМР Ірини Нагорнової .
Цього разу зустріч була присвячена методології CLIL (Content and Language Integrated Learning), що проходить у рамках спільного українсько-естонського проекту «Впровадження багатомовної освіти та методології інтегрованого навчання предмету та мові (CLIL) в ЗНУ та Запорізькій області». Такий підхід у навчанні передбачає інтегроване викладання предмету та іноземної мови, в результаті чого покращуються знання з предмету та мовні й мовленнєві навички.
Робота семінару проходила у чотирьох секціях для вчителів англійської мови та секціях для вчителів французької та німецької мов. Модераторами виступили викладачі ФІФ, які пройшли 5-денний тренінг із доцільності та ефективності застосування CLIL на базі ЗНУ 25-29 вересня 2017 року під керівництвом наших естонських партнерів Урве Ая, PhD, Тетяни Бабанської (Нарвський коледж Тартуського університету, Наталії Мяліциної, МА (SA Innove, Естонія). Секціями з англійської мови керували доценти кафедри теорії та практики перекладу з англійської мови Світлана Запольських, Олександра Головко, Марина Воробйова; доценти кафедри англійської філології Марина Залужна, Наталія Костенко; доценти кафедри викладання другої іноземної мови В’ячеслав Александров, Ольга Макєдонова; доценти кафедри іноземних мов професійного спрямування Світлана Вавіліна, Олена Васильченко та Ольга Тараненко. До речі, робота проводилась тільки англійської мовою.
Секцію з німецької мови очолили доцент кафедри німецької філології і перекладу Яна Кравченко та старший викладач цієї ж кафедри Наталія Шапочка. А з вчителями французької мови працювали доцент кафедри романської філології і перекладу Оксана Тєлкова та викладач кафедри викладання другої іноземної мови Тетяна Пономаренко. Спочатку присутніх ознайомили з методологією CLIL, яка інтегрує різноманітні методики цілеспрямованого одночасного засвоєння предмета та іноземної мови, формування іншомовної комунікативної компетенції у комфортному для цього середовищі. Після перерви модератори продемонстрували специфіку реалізації основних принципів CLIL (мультифокусність, структуру підтримки, співпрацю, автентичність і доступність джерел, активне навчання, тощо), розглянули види мовного занурення, мотивації, види інтелекту, культурний компонент.
Також керівник методичних семінарів факультету, доцент кафедри викладання другої іноземної мови Ольга Каніболоцька ознайомила колег із факультетськими заходами, запланованими на цей навчальний рік (відео/аудіо класи з опрацювання аудіювання – 1 раз на місяць, “One Day at University” – орієнтовно у грудні, Різдвяні читання – грудень; вистави іноземними мовами – протягом року; “FRESH view: конкурс на кращий відгук про твір іноземною мовою” – лютий-березень; безкоштовний тренінг з підготовки до написання тестів ЗНО – квітень та інші зустрічі).
Учасники семінару високо оцінили рівень підготовки та проведення заходу, висловили бажання взяти участь у продовженні ознайомлення із практикою впровадження методології CLIL під час весняного семінару-практикуму.
Ганна Ваніна,
заступник декана ФІФ
з інформаційної та іміджевої політики
