У ЗНУ проаналізували ефективність роботи навчальних і науково-дослідних лабораторій та визначили напрями методичної роботи на наступний рік
11 червня у Запорізькому національному університеті відбулося останнє в поточному навчальному році засідання Науково-методичної ради університету. Захід проходив під керівництвом голови НМР, проректора з науково-педагогічної та навчальної роботи Олександра Гури. У засіданні також взяли участь керівник навчального відділу Людмила Нестеренко, керівник школи педагогічної майстерності Юліана Мацкевіч, декан факультету журналістики Віктор Костюк, завідувач кафедри журналістики Юлія Любченко, декан юридичного факультету Тетяна Коломоєць, завідувач навчально-виробничої практики ЗНУ Наталія Салацька, методисти бюро з навчально-методичної роботи навчального відділу Олена Лещинська та Наталія Мацюх, голови Науково-методичних рад та заступники деканів з навчальної роботи факультетів університету.
Під час засідання учасники обговорили низку важливих питань, пов’язаних із аналізом звітів про діяльність навчальних, навчально-наукових і навчально-науково-дослідних лабораторій, затвердженням програми школи педагогічної майстерності на 2019-2020 навчальний рік, затвердженням положення про проведення практики студентів ЗНУ та розглядом інших стратегічних питань щодо організації освітнього процесу та напрямків навчально-методичної роботи на наступний навчальний рік.
Представники всіх факультетів розповіли про кількість навчальних і науково-дослідних лабораторій, їх напрямки роботи, матеріально-технічне оснащення, кадровий склад працівників та перспективні напрямки розвитку. Так, наприклад, в університеті працюють Навчальна лабораторія з криміналістики, Лабораторія дослідження проблем комп’ютерної злочинності, Навчальна лабораторія нормотворчої діяльності та правозастосування, Лабораторія краєзнавчих студій, Навчальна лабораторія телевізійної журналістики, Навчальна лабораторія інтернет-радіо «Університет» та новітніх медіа, Лабораторія мультимедійних засобів факультету іноземної філології, Навчальна лабораторія соціальної педагогіки та психології, Регіональний навчально-науково-виробничий центр «Екологія», Зоологічний музей, Навчально-наукова лабораторія модерної історії України та інноваційних освітніх технологій, Навчально-наукова лабораторія археологічних досліджень ЗНУ, Лабораторія механічних та металографічних досліджень (ННВЦ «Металспецпроект»), Майстерня (ННВЦ «Металспецпроект»), Лабораторія отримання низькодисперсних матеріалів та пресування виробів (ННВЦ «Металспецпроект»), Лабораторія плазмового напилення (ННЛ «Новітніх технологій»), Лабораторія магнетизму та магнітних досліджень матеріалів (ННЛ «Новітніх технологій»), Навчальні лабораторії кафедри фізики 
твердого тіла: механіки та молекулярної фізики, оптики, металографії, фізичних методів досліджень, електронної мікроскопії, рентгеноструктурного аналізу, лазерної та термічної обробки; лабораторії кафедри металургії, кафедри обробки металів тиском, кафедри промислового і цивільного будівництва, кафедри прикладної екології і охорони праці, кафедри електротехніки та енергоефективності, кафедри теплоенергетики та гідроенергетики, кафедри металургійного обладнання Інженерного інституту та інші.
Загалом, лабораторії університету використовуються для наукової і дослідницької роботи (лабораторні хімічні, біологічні, фізичні дослідження, металографічний, ренгеноструктурний аналіз, фізичні виміри, робота з пам’ятками літератури та інше), а також для навчання, лабораторних, виробничих і навчальних практик (наприклад, з діалектології, з імунології та біохімії, з тележурналістики, радіожурналістики, мовної практики студентів іноземної філології, з фахових юридичних дисциплін, з педагогічної і психологічної корекційної роботи з дітьми тощо), для тренінгів і консультацій. Крім того, вони є базами для підготовки випускових проектів магістрів, написання наукових робіт аспірантів, роботи над госпдоговірними темами.
З цією метою лабораторії оснащені комп’ютерною, мультимедійною технікою, відео та аудіоапаратурою, навушниками, мікрофонами, інтерактивними дошками, проекторами, фонотекою, спеціалізованим обладнанням (наприклад, для зняття відбитків пальців, складання фотороботу, для діагностики будівельних матеріалів, для геодезічних досліджень, для проведення лабораторних досліджень води тощо), діагностичним обладнанням для вимірювання температури, вібрації, обладнанням для польових археологічних досліджень, для обробки і консервації археологічних знахідок та інше.
Проте на сьогодні більшість лабораторій потребують модернізації та ремонту технічного обладнання, нового ліцензійного програмного забезпечення для більш ефективної роботи. Тому, Олександр Гура запропонував провести детальний аналіз напрямків роботи і матеріально-технічної бази лабораторій для визначення проблемних питань, вироблення стратегії і першочергових завдань оновлення і матеріального оснащення лабораторій для подальшого розвитку перспективних наукових напрямів та покращення практичної підготовки студентів на основі професійних стандартів.
Крім того, треба зазначити, що в рамках підписання Меморандуму із групою «Метінвест» про комплексну модернізацію освітнього процесу в університеті планується оновлення матеріально-технічної бази, зокрема, факультетів і лабораторій Інженерного інституту та кафедр і лабораторій математичного факультету. Планується створення спільної бази для підготовки технічних фахівців, залучення великих промислових підприємств до розробки освітніх програм, організація екскурсій для викладачів і студентів на «Запоріжсталь» для вивчення питань перебігу робочого процесу і впровадження нових сучасних моментів, стажування для педагогів, воркшопів та тренінгів від керівників підприємств групи «Метінвест» тощо. Також в університеті планується в наступному навчальному році відкриття лабораторії НУШ та обладнаних шкільних лабораторій фізики, хімії та біології для підготовки педагогів.
Обговорили під час засідання і програму школи педагогічної майстерності на 2019-2020 навчальний рік, яку презентувала керівник школи педагогічної майстерності Юліана Мацкевіч. Вона детально пояснила напрямки роботи педагогічних студій для науково-педагогічних працівників, серед яких нові теми, пов’язані з інформаційно-комунікативними технологіями, хмарними сервісами, роботою над створенням презентацій та інше. На думку учасників засідання, ця робота повинна стати системою внутрішнього підвищення кваліфікації викладачів.
Виступаючи перед учасниками засідання, керівник навчального відділу Людмила Нестеренко та завідувач навчально-виробничої практики ЗНУ Наталія Салацька запропонували проаналізувати Положення про проведення практики студентів, яке було затверджене рішенням Науково-методичної ради. Наприкінці заходу його учасники одностайно затвердили рекомендований до друку список рукописів навчально-методичної літератури, який їх увазі представила методист навчального відділу Наталія Мацюх.
