Під час засідання Науково-методичної ради ЗНУ обговорили результати навчальної та методичної діяльності вишу
Сімнадцятого червня в ЗНУ (ZNU, Zaporizhzhia National University) на платформі Zoom відбулося онлайн-засідання Науково-методичної ради університету під головуванням проректора з науково-педагогічної та навчальної роботи Олександра Гури і керівниці навчально-методичного відділу Людмили Нестеренко. За час заходу його учасники заслухали звіти представників факультетів і підрозділів про здійснену ними роботу, внесли зауваження та обговорили пропозиції щодо подальшого розвитку науково-методичної діяльності в університеті.
На початку засідання онов
лену відповідно до стандартів вищої освіти освітньо-професійну програму бакалаврського рівня «Країнознавство» презентував її гарант Станіслав Черкасов. За словами доповідача, при оновленні програми внесли зміни згідно зі стандартами вищої освіти. Так, змінили нові освітні компоненти, ввели розподіл вибору варіативних дисциплін, внесли зміни в склад проєктної групи, змінили місію і направленість програми. Згодом її розмістили на сайті для громадського обговорення, врахували зауваження галузевої ради, стейкхолдерів і академічної спільноти.
Під час засідання презентували й затвердили програму підвищення кваліфікації соціальних працівників за темою «Сучасні підходи надання соціальних послуг у територіальних громадах». Зауважимо, що вона реалізується спільно з міжнародними партнерами з Німеччини. Про неї доповів керівник Центру післядипломної освіти Сергій Ільїн.
Про реалізацію програми підвищення педагогічної майстерності та професійного розвитку науково-педагогічних працівників універси
тету у 2020/2021 н.р., а також про підходи до формування педагогічної майстерності викладачів педагогічного та непедагогічного профілю і напрями діяльності Школи доповіла кандидатка педагогічних наук, керівниця Школи педагогічної майстерності, доцентка Ольга Юдіна. Вона відзначила, що в умовах дії карантинних обмежень і дистанційного режиму навчання для забезпечення підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників робота Школи педагогічної майстерності здійснювалась у 2020-2021 н.р. у формі очно-дистанційного навчання. Тож у виші провели тренінги з основ роботи з системою Moodle: налаштування журналу оцінок; налаштування відеоконференцій. (викл., завідувачка навч. лабор. інформ. забезпечення освітнього процесу Кириченко Н.В.). До цих тренінгів долучились 260 науково-педагогічних працівників. Крім того, для науково-педагогічних працівників, які здійснюють наукове керівництво здобувачів третього (освітньо-наукового) ступеня вищої освіти з метою професійного розвитку, вдосконалення професійних і загальних компетентностей організув
али курс (за ініціативи декана юридичного факультету Коломоєць Т.О.) «Актуальні питання підготовки здобувачів третього (освітньо-наукового) ступеня вищої освіти». У рамках роботи Школи педмайстерності організували й курс підвищення кваліфікації «Психолого-педагогічні та методичні передумови викладацької майстерності у вищій школі» (6 кредитів) для науково-педагогічних працівників-початківців із метою адаптації до професійної діяльності та розвитку педагогічної компетентності. Також організували й курс підвищення кваліфікації для науково-педагогічних працівників Інженерного навчально-наукового інституту ЗНУ за темою «Удосконалення педагогічної майстерності викладача закладу вищої освіти». За результатами навчання в Школі педагогічної майстерності слухачам цих курсів видали сертифікати про підвищення кваліфікації.
За словами доповідачки, роботу Школи педагогічної майстерності за напрямами своєї діяльності націлили на формування готовності науково-педагогічних працівників до інноваційної освітньої діяльності, академічної мобільності, на ознайомлення з сучасними технологіями організації та самоорганізації педагогічної діяльності в закладі вищої освіти. При цьому викладачі розробили та наповнили електронний контент курсів підвищення кваліфікації Школи педагогічної майстерності в СЕЗН Moodle ЗНУ. До речі, зміст програми Школи щорічно оновлюється.
Також Людмила Нестеренко та Олександр Гура звернули увагу на узгодження пропозицій факультетів за внутрішньою системою підвищення 
кваліфікації, формування запитів професійного характеру від факультетів щодо тематики курсів педмайстерності. Крім того, запропонували ввести й курс для гарантів освітніх програм щодо підготовки текстів освітніх програм, обміну досвідом і рекомендаціями щодо проходження акредитації освітніх програм. На заході прийняли рішення розробити проєкт графіку роботи Школи педагогічної майстерності на наступний рік з використанням нових тем і напрямів (хмарні технології, інтерактивні сучасні технології в освітньому процесі, користування системою Moodle тощо). Обговорили учасники засідання і можливість створення постійно діючого майданчика на базі НМР для дискусій, обговорень і конструктивної співпраці за участю представників студентства і викладачів щодо особливостей освітнього процесу.
Також розглянули й ініціативу від інженерного інституту про створення в ЗНУ спільної НМР з Вищою школою управління праці в Катовіцах із метою розвитку, узгодження і стандартизації навчальних планів двох закладів освіти, для вирішення організаційних і процедурних моментів освітнього процесу і підготовки студентів за програмою подвійного диплома в ЗНУ та польському закладі вищої освіти. Зокрема, в процесі обговорення запропонували ввести представників польського університету до НМР ЗНУ для участі в засіданнях в дистанційному форматі для затвердження питань, які стосуються програми подвійного диплома.
Під час засідання Людмила Нестеренко також представила до затвердження результати проходження стажувань і підвищення кваліфікації в системі неформальної/інформальної освіти 46 науково-педагогічними працівниками. Наприкінці заходу присутні рекомендували на розгляд засідання Вченої ради ЗНУ науково-методичну літературу, яка пройшла перевірку на відповідність текстів нормам. Людмила Нестеренко та Олександр Гура побажали наснаги методистам і представникам підрозділів університету, аби продовжувати провадити освітній процес в ЗНУ на традиційно високому рівні. За результатами засідання всі звіти доповідачів і проєкти рішень були одноголосно затверджені.
