Проректор з науково-педагогічної та навчальної роботи Олександр Гура: «Вступники, які оберуть ЗНУ, матимуть змогу навчатись у фахових професійних викладачів»
Важливим напрямком життєдіяльності Запорізького національного університету (ZNU, Zaporizhzhia National University) є своєчасне та всебічне інформування про особливості навчання у виші, його переваги, можливості, які надають здобувачам вищої освіти як студентів, так і абітурієнтів, які обирають заклад вищої освіти для здобуття престижної спеціальності. Зокрема, на Youtube-каналі ЗНУ оприлюднили низку інформаційних відео у форматі інтерв’ю з представниками адміністрації та факультетів. Так, проректор з науково-педагогічної та навчальної роботи ЗНУ, доктор педагогічних наук, професор Олександр Гура розповів під час інтерв’ю про освітній процес у виші та відповів на питання, які хвилюють студентів й абітурієнтів.
- Олександре Івановичу, розкажіть, будь ласка, чим освітній процес в університеті відрізняється від шкільного?
- Кожен випускник, вступивши до вишу, повинен пристосуватись до алгоритму навчання (лекцій, семінарських занять, заліків, іспитів, самостійної роботи), щоб потім не було проблем зі складанням сесії. Адже статистика свідчить, що найбільше студентів відраховується на першому курсі через те, що не адаптувались до навчання.
- Як відбувається навчання під час карантину?
- Наш університет готовий до роботи в дистанційному форматі в умовах карантину, у нас вже відпрацьовані форми, методи, заходи та засоби для дистанційного навчання. Є свій алгоритм роботи і 3 основні форми навчання (аудиторна, змішана – жовта карантинна зона, дистанційна форма – на платформах Zoom, Moodle – під час червоної зони карантину). Але найбільш ефективною й продуктивною є класична аудиторна форма навчання.
- Які є позитивні і негативні сторони саме у дистанційному форматі навчання?
- Негативними сторонами такого навчання є додаткове навантаження на зір, психологічний аспект, відстань між вик
ладачем і студентом, що знижує рівень емоційного обміну, взаємодії між учасниками освітнього процесу й передачу знань. Адже безпосереднє спілкування зі студентством, з колегами, групова робота позитивно впливають на навчання. Позитивним є те, що, незважаючи на карантин, ми змогли зберегти освітній процес. Також дистанційна форма навчання є зручною для студентів, які працюють, які територіально далеко знаходяться від університету, які мають особливі освітні потреби.
- Як студенти ЗНУ навчаються за дуальною формою здобуття освіти?
- Ця форма здобуття освіти передбачає поєднання процесу навчання з професійною підготовкою. І це є дуже актуально в наш час. Тому коли студент навчається, він багато часу відводить практичній діяльності за майбутньою професією. На сьогодні в університеті така форма освіти передбачена за деякими технічними спеціальностями (наприклад, за спеціальністю «Металургія»). Це – експериментальна форма навчання передбачена МОН України, яка апробується у виші за певним переліком спеціальностей, зокрема в співпраці з металургійними підприємствами. До речі, дуальні елементи навчання ми також реалізуємо на педагогічних спеціальностях (це – «Дошкільна освіта» й «Початкова освіта»). Так студенти проходять практичну підготовку на базі освітніх закладів. Але є багато труднощів в організації дуальної форми навчання, пов’язаних із нормативною базою. Проте за цією формою навчання – майбутнє, адже сучасний фахівець повинен здобувати знання в практичній діяльності на підприємствах.
- Чи на всіх факультетах існують однаково можливості для проведення виробничої практики?
- Практичні навички, вміння та компетентності на різних спеціальностях і освітніх програмах забезпечуються різними формами роботи (лабораторні, практичні заняття, робота на базі різних структурних підрозділів ЗНУ, практична робота на базі підприємств області й України). У залежності від спеціальності таких практик – навчальних і виробничих – може бути різна кількість. За результатами моніторингу практичної підготовки у виші можна стверджувати, що більша частина студентів задоволена її якістю.
- Чи насправді студенти мають змогу обирати, які дисципліни вивчати?
- ЗНУ – один із демократичних університетів, і тут студенти мають дуже багато прав. Серед них – і вибір дисциплін. Відповідно до чинного законодавства, студент має право вибрати із навчального плану 25% дисциплін. Це вже реалізується давно, і ці додаткові години дозволяють розширити знання й навички студентів у с
уміжних галузях. Наприклад, студенти-економісти в процесі практичної діяльності зіштовхуються з необхідністю вивчати юридичні аспекти роботи. Тому вони можуть опановувати ці знання, обираючи потрібні їм дисципліни. Ми сьогодні відпрацювали роботу за допомогою електронної системи Moodle, куди студенти заходять і після першого курсу обирають дисципліни, які хочуть вивчати. Наприклад, є вибір дисциплін в рамках спеціальності – спеціалізація. Є вибір дисциплін в межах університету, коли кожен факультет пропонує свої спеціальності й студент може обрати будь-яку. Якщо студенти не користуються цим вибором, є свій професійний і демократичний механізм розподілу студентів. Крім того, для студентів, які будуть вступати на педагогічні спеціальності, що пов’язані із середньою освітою, передбачений вибір також додаткової спеціалізації. Наприклад, на спеціальності «Середня освіта (Історія)» передбачена спеціалізація «Англійська мова». Це дуже цікаво, корисно, зручно, і студенти цим користуються.
- Чи вивчають студенти іноземні мови під час навчання?
- У нашому університеті створені всі умови для того, щоб студенти опановували іноземні мови. Є певні спеціальності, які безпосередньо передбачають вивчення іноземних мов (англійська, німецька, французька, китайська). Крім того, в університеті вже багато років реалізується Концепція вивчення іноземних мов. Спочатку ця концепція передбачала вивчення іноземних мов на кожному курсі, це був обов’язковий компонент. Зараз ми перевели це в систему вибору. І кожен студент має змогу протягом навчання опановувати іноземні мови й удосконалювати свої мовні навички. Крім цього, на базі університету працюють різні мовні центри.
- Які є можливості і механізми переходу на навчання з контрактної форми на бюджетну?
- В університеті є широкий конкурс для вступу й за результатами ЗНО, творчих конкурсів (для деяких спеціальностей), а також відповідно свого рейтингового балу абітурієнт або потрапляє на бюджетне місце, або ні. Для цього потрібно переглянути правила прийому та подивитись, скільки бюджетних місць на ту чи ту спеціальність, який був набір минулого року, щоб зрозуміти який прохідний рейтинговий бал необхідно мати, аби пройти на бюджет. Також треба звернути увагу на можливість вступити до вишу за квотами на додаткові бюджетні місця (наприклад, на педагогічні спеціальності). Уже після першої сесії стає зрозуміло, чи залишається студент навчатися на бюджеті, чи ні. Після сесії складається студентський рейтинг. Здобувачі освіти, які навчаються за державним замовленням, повинні відповідати певним вимогам і демонструвати достатньо високий рівень знань. Якщо такий студент погано навчається, він втрачає можливість навчатись на бюджеті. А це місце займають студенти-контрактники, які за кількістю балів після сесії потрапляють на вершину рейтингу. Тому кожен студент, який вступає на контракт, має змогу перейти на бюджет.
- Чи планується в ЗНУ в майбутньому впровадження нових освітніх програм чи зміна тих, що існують?
- У ЗНУ кожного року до грудня, коли затверджуються правила прийому, переглядаються освітні програми, їхня кількість, зміст, навчальні плани, їхня актуальність з огляду на попит на певні галузі й спеціальності. Так, вже з нового року будуть відкриті нові цікаві освітні програми, з якими можна ознайомитись у правилах прийому на сайті вишу.
- Які основні поради ви надасте майбутнім вступникам?
- По-перше, вступники, які оберуть для навчання ЗНУ, матимуть змогу навчатись у фахових професійних викладачів. Також важливими перевагами є фінансова сторона й можливість проживання в модернізованих гуртожитках. Крім того, вступникам необхідно усвідомлювати свій вибір майбутньої професії та розуміти, для чого вони вступили до університету, ким вони хочуть бути і що для цього потрібно. Для успішного навчання важливим є етап адаптації, робота над собою, рух до своєї мети, вивчення механізмів, ресурсів і можливостей вишу, які можна використати для свого подальшого професійного розвитку та становлення, а також самостійна робота студентів протягом навчання та співпраця з викладачами, які створюють усі необхідні умови для ефективного засвоєння знань, здобуття вмінь і навичок.
Переглянути інтерв’ю з проректором Олександром Гурою можна за лінком: https://www.youtube.com/watch?v=_SUrjh0g3jE&t=290s
Слідкуйте за подіями вишу також на соцмережевих сторінках пресслужби ЗНУ:
https://www.facebook.com/pressluzhbaZNU
https://www.instagram.com/pressluzhbaznu/
