Вступ до докторантури, міжнародні дослідження та впровадження штучного інтелекту: про це йшлося на науково-технічній раді ЗНУ
23 квітня у Запорізькому національному університеті (ZNU, Zaporizhzhia National University) відбулося засідання науково-технічної ради. На ньому розглянули питання вступу до докторантури, заслухали результати наукових досліджень, обговорили міжнародні проєкти та зосередили увагу на впровадженні сучасних цифрових технологій у навчальний і науковий процес.
Про вступ до докторантури й освітні програми
Одним із ключових питань порядку денного стало затвердження правил прийому до докторантури на 2026 рік, а також попередній розгляд освітньо-наукових програ
м. Під час обговорення йшлося про організаційні аспекти вступної кампанії, вимоги до вступників та забезпечення якісної підготовки майбутніх науковців.
Із доповіддю виступила завідувачка аспірантури і докторантури ЗНУ Вікторія Буличова, яка зосередила увагу на актуальних змінах у процедурі вступу та потребі вдосконалити освітньо-наукові програми відповідно до сучасних вимог.
Про наукову діяльність і лабораторні дослідження
Під час засідання заслухали інформацію про роботу науково-дослідної лабораторії «Промислова електроніка». Її керівник, професор Дмитро Алєксієвський, представив результати діяльності лабораторії, зокрема окреслив основні напрями досліджень і досягнення за останній період. Учасники обговорили перспективи розвитку лабораторії, можливості розширення наукових досліджень і практичне застосування їхніх результатів.
Про міжнародні дослідження вимушеної міграції
Чималу увагу присвятили результатам досліджень досвіду вимушеної міграції під час російсько-української війни. Дослідження проводили в Польщі, Іспанії та Німеччині в межах міжнародного проєкту «Горизонт Європа: Мир і мобільності».
Представники факультету історії та міжнародних відносин – в. о. завідувача кафедри джерелознавчих студій та суспільних комунікацій Сергій Білівненко та завідувач кафедри всесвітньої історії та міжнародних відносин Станіслав Черкасов – представили підходи до збору, зберігання та аналізу матеріалів, зокрема застосування усноісторичних методів.
У ви
ступі було наголошено на складності формування вибірки дослідження й архівуванні зібраних матеріалів. Також зосередили увагу на ключових етапах роботи – визначення цілей дослідження, пошук респондентів і отримання їхньої згоди, що потребує як організаційної, так і етичної відповідальності.
Про впровадження ШІ в освітній процес
Окремий блок заходу присвятили впровадженню технологій штучного інтелекту в освітню та наукову діяльність. Із доповіддю виступила доцентка кафедри підприємництва, менеджменту організацій і логістики Ольга Гудима.
Вона підкреслила, що розвиток цифрових технологій і цифрова трансформація суспільства формують нові вимоги до освітнього процесу. Зокрема, йдеться про потребу адаптації викладачів до швидких змін, інтеграцію нових інструментів у навчання та перегляд підходів до організації освітньої діяльності.
Доповідачка звернула увагу і на виклики, пов’язані з використанням штучного інтелекту, серед яких – питання академічної доброчесності, оцінювання самостійної роботи здобувачів освіти, а також перевірка достовірності інформації. Водночас Ольга Гудима наголосила, що такі технології підвищують ефективність навчання, розширюють доступ до знань і пришвидшують роботу з інформацією.
Вона також представила етапи впровадження ШІ на кафедрі, які передбачають поступове ознайомлення викладачів і студентів із технологіями, підвищення кваліфікації, проведення методичних семінарів і подальше використання цифрових інструментів у навчальній і науковій діяльності.
Стежте за новинами також у соцмережах пресслужби ЗНУ:
https://www.facebook.com/pressluzhbaZNU
https://www.instagram.com/pressluzhbaznu/
https://t.me/pressluzhbaZNU
Соцмережі ЗНУ:
https://beacons.ai/official_znu
