Рецензії на надіслані роботи
Рейтинг учасників конкурсу
|
назва ВНЗ |
Шифр роботи |
Тема роботи |
Рецензент 1 |
Рецензент 2 |
Рекомендація до захисту |
Загальна кількість балів |
Запорошення |
|
Запорізький національний університет |
Соціальний аудит як інструмент регулювання діяльності громадських об’єднань |
93 |
76 |
рекомедовано рекомендовано |
169 |
запрошення |
|
|
Запорізький національний університет |
Чинники відчуття безпеки/небезпеки в міському просторі: спроба соціального прогнозування |
83 |
82 |
рекомедовано рекомендовано |
165 |
запрошення |
|
|
Запорізький національний університет |
Соціальні практики жінок, які зазнали насильства |
80 |
72 |
рекомедовано рекомендовано |
152 |
запрошення |
|
|
Національний технічний Університет «Харківський політехнічний інститут» |
Розробка системи дослідження стану професійної орієнтації майбутніх споживачів освітніх послуг на основі використання хмарних технологій |
73 |
77 |
рекомедовано рекомендовано |
150 |
запрошення |
|
|
Одеський національний університет ім. І. Мечнікова |
Колективне усвідомлення минулого як ресурс для формування локально-територіальної ідентичності жителів міста |
70 |
70 |
рекомедовано рекомендовано |
140 |
запрошення |
|
|
Національний університет «Львівська політехніка» |
Комунікація в месенджерах як комунікативна практика сучасної молоді |
75 |
62 |
рекомедовано рекомендовано |
137 |
запрошення |
|
|
Національний університет «Києво-Могилянська академія» |
Досвід працевлаштування людей з інвалідністю (на прикладі людей з вадами зору м. Києва) |
70 |
67 |
рекомедовано рекомендовано |
137 |
запрошення |
|
|
Дніпровський національний університет ім. О. Гончара |
Візуальні модуси репрезентації образу жінки в медійному просторі сучасного українського суспільств |
66 |
68 |
рекомедовано рекомендовано |
134 |
запрошення |
|
|
Харківський національний університет ім. Каразіна |
Ідеологія в партійних програмах: дискурсивна соціологічна схема аналізу |
63 |
70 |
рекомедовано рекомендовано |
133 |
запрошення |
|
|
Мелітопольський державний педагогічний університет імені Б. Хмельницького |
«Людина моря» як соціальний ресурс сталого розвитку морських регіонів України |
68 |
65 |
рекомедовано рекомендовано |
133 |
запрошення |
|
|
Львівський національний університет ім. І. Франка |
Трансформація волонтерських організацій в умовах воєнних дій в сучасному українському суспільстві (к.2013-2018 рр.) |
70 |
63 |
рекомедовано рекомендовано |
133 |
запрошення |
|
|
Київський національний університет імені Тараса Шевченка |
Виявлення мови ворожнечі у медіа-дописах на основі контент-аналітичної техніки |
68 |
64 |
рекомедовано рекомендовано |
132 |
запрошення |
|
|
Донецький державний університет управління м. Маріуполь |
Сродня праця |
Мотиви вступу студентів-першокурсників до закладів вищої освіти на прикладі Донецького державного |
60 |
70 |
рекомендовано рекомендовано |
130 |
|
|
Київський національний університет імені Тараса Шевченка |
Домодерна нерівність |
Особливості соціальної нерівності в Україні XVIII століття (на основі статистичного аналізу населення сотенних центрів)» |
74 |
56 |
рекомендовано не рекомендовано |
130 |
|
|
Донецький національний технічний університет |
Переміщений ЗВО |
Динаміка настроїв як індикатор успішності соціальної адаптації викладацького складу ДВНЗ «ДОННТУ» до умов евакуації |
63 |
67 |
рекомендовано рекомендовано |
130 |
|
|
Одеський національний університет імені І. Мечнікова |
Безпека |
Загрози та ризик безпеки дітей в Інтернеті |
62 |
67 |
рекомендовано рекомендовано |
129 |
|
|
Національний авіаційний університет |
Швидкий пілот |
Місце та роль маргіналізації в українському суспільстві |
62 |
64 |
рекомендовано рекомендовано |
126 |
|
|
Дніпровський національний університет ім. О. Гончара |
Модний вік |
«Старший» вік в індустрії моди |
60 |
64 |
рекомендовано рекомендовано |
124 |
|
|
Національний університет «Львівська політехніка» |
Фейк |
Роль фейків як технології інформаційного впливу у формуванні постправдивої реальності |
58 |
66 |
не рекомендовано рекомендовано |
124 |
|
|
Державний вищий навчальний заклад Ужгородський національний університет |
ВПО |
Потреби та проблеми внутрішньо-переміщених осіб (на прикладі міста Ужгород) |
58 |
64 |
рекомендовано рекомендовано |
122 |
|
|
Харківський національний університет ім. Каразіна |
lounge lizards |
Егалітаризм та традиціоналізм у ставленні студентів до «нових» батьківських практик. |
55 |
63 |
не рекомендовано рекомендовано |
118 |
|
|
Харківський національний університет ім. Каразіна |
TSGN |
Інструменти дискримінації меншин у дискурсі українських ЗМІ |
52 |
65 |
рекомендовано рекомендовано |
117 |
|
|
Харківський національний університет ім. Бекетова |
ЗИККУРАТ |
Теоретико-методологічні проблеми управління малим містом України |
61 |
55 |
рекомендовано рекомендовано |
116 |
|
|
Національний університет «Києво-Могилянська академія» |
Шифр Мережі |
Структурні характеристики мережі торгівлі неін’єкційними наркотиками (на прикладі м. Вінниця) |
64 |
50 |
рекомендовано не рекомендовано |
114 |
|
|
Львівський національний університет ім. І. Франка |
Слава Україні |
(Де) мотиваційні аспекти військової служби за контрактом в умовах воєнного конфлікту в сучасній Україні |
55 |
57 |
рекомендовано рекомендовано |
112 |
|
|
Сумський державний університет |
Соціальна адаптація |
Залучення до культурно-масових заходів як елемент механізму соціальної адаптації студентів із інвалідністю |
63 |
48 |
рекомендовано не рекомендовано |
111 |
|
|
Ужгородський національний університет |
Адаптація мігрантів |
Адаптація трудових мігрантів у приймаючому середовищі |
52 |
59 |
рекомендовано рекомендовано |
111 |
|
|
Національний університет «Львівська політехніка» |
Відкрита освіта |
Розвиток відкритої освіти в умовах інформаційного суспільства |
42 |
67 |
не рекомендовано рекомендовано |
109 |
|
|
Київський національний університет ім. Т. Шевченка |
Uspih |
Порівняльний аналіз образів відомих особистостей в зарубіжному та вітчизняному кінематографах |
57 |
50 |
рекомендовано не рекомендовано |
107 |
|
|
Дніпровський державний технічний університет |
Цінності молоді |
Трансформація цінності студентської молоді в умовах глобалізації |
51 |
53 |
не рекомендовано рекомендовано |
104 |
|
|
Київський університет ім. Б. Грінченка |
Наполеон |
Волонтерський молодіжний рух як соціокультурний феномен (досвід емпіричної розвідки) |
59 |
43 |
рекомендовано не рекомендовано |
102 |
|
|
Львівський національний університет ветиринарної медицини та біотехнологій імені С.З. Гжицького |
Категорія Neet |
Молодь Neet: нове явище в Україні та світі |
46 |
56 |
рекомендовано рекомендовано |
102 |
|
|
Сумський державний університет |
Інтернет-залежність |
Дослідження рівня Інтернет залежності у підлітків |
54 |
47 |
не рекомендован не рекомендовано |
101 |
|
|
Державний університет телекомунікацій м. Київ |
Візуальна аналітика |
Візуальна аналітика символізму |
41 |
58 |
не рекомендовано рекомендовано |
99 |
|
|
Миколаївський національний університет ім. В.О. Сухомлинського |
Протестний потенціал |
Український протестний потенціал Євромайдану 2013-2014 рр. як результат громадської мобілізації |
56 |
43 |
рекомендовано не рекомендовано |
99 |
|
|
Приазовський державний технічний університет |
Служіння людям |
Діяльність волонтерських організацій в Україні за часів проведення антитерористичної операції |
47 |
52 |
рекомендувано рекомендовано |
99 |
|
|
Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ |
Цінності молоді |
Формування цінностей ціннісної свідомості в умовах громаданського суспільства |
51 |
48 |
рекомендувано не рекомендовано |
99 |
|
|
Київський університет ім. Б. Грінченка |
Gamer |
Місце відеогри у житті студентської молоді: соціологічний аналіз |
55 |
43 |
не рекомедовано не рекомедовано |
98 |
|
|
Сумський державний університет |
REST |
Аналіз чинників, що впливають на характер туристичних вподобань студентів, методом Інтерне-опитування через Google Forms |
57 |
40 |
рекомендовано не рекомендовано |
97 |
|
|
Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського |
Томос |
Релігійна модернізація українського суспільства очима студентської молоді педагогічного ВНЗ |
50 |
46 |
не рекомендовано не рекомендовано |
96 |
|
|
Одеська юридична академія |
bibowsky |
Проблеми функціонування соціальних інститутів в Україні |
50 |
43 |
не рекомендовано не рекомендовано |
93 |
|
|
Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ |
Алкогольні напої |
Процедурні питання порядку притягнення до адміністративної відповідальності у сфері обігу алкогольних напоїв та тютюнових виробів |
40 |
49 |
не рекомендовано не рекомендовано |
89 |
|
|
Національний технічний університет «Харківській політехнічний інститут» м. Харків |
Робота з дітьми |
Теоретичні основи соціальної роботи з дітьми, що опинилися в складних життєвих обставинах |
47 |
41 |
не рекомендовано не рекомендовано |
88 |
|
|
ЦДПУ ім. В. Винниченка |
IPIKT |
Статистичний аналіз індексів визначення рівня інформаційного розвитку країни |
37 |
46 |
не рекомендовано не рекомендовано |
83 |
|
|
Віницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського |
БУЛІНГ |
Психологічні детермінанти булінгу особистості у соціометричному вимірі |
32 |
49 |
не рекомендовано не рекомендовано |
81 |
|
|
Національний технічний університет «Харківській політехнічний інститут» м. Харків |
Персонал шахти |
Соціологічна характеристика об’єкту дослідження трудових колективів і служба управління персоналом шахти ім. Г.Г. Капустіна |
35 |
46 |
рекомендовано не рекомендовано |
81 |
|
|
Уманський державний педагогічний університет ім. Павла Тичини |
Серце Україні |
Етномаргінальна субкультура |
35 |
45 |
не рекомендовано не рекомендовано |
80 |
|
|
Державний університет телекомунікацій м. Київ |
Державна атрибутика |
Соціологія візуального символізму державної атрибутики: аналітичний аспект |
37 |
39 |
не рекомендовано не рекомендовано |
76 |
|
|
Львівський інститут економіки і туризму |
Ecology |
Поширення нової екологічної поведінки: соціальні аспекти |
12 |
43 |
не рекомендовано не рекомендовано |
55 |
|
Рейтинг учасників конкурсу та рецензії на надіслані роботи було виставлено на сайт 15 березня о 16:00. Роботи фіналістів виставлено 18 березня.

